教研頻道2022-2023學(xué)年第一期202209 二維碼
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發(fā)表時間:2022-09-15 11:01作者:福州第十八中學(xué) 教科室 教研頻道2022-2023學(xué)年第一期202209 福州第十八中學(xué) 教科室 致青年教師:“卷”不是“躺平”的理由 在與不少青年教師合作開展學(xué)術(shù)研修時,發(fā)現(xiàn)青年教師總喜歡喊“好卷啊”! 但是,“卷”并不是“躺平”的理由。 當(dāng)我們覺得時間不夠用,同時看到別人在努力抓緊時間時,感覺自己很委屈,得不到平臺,無法發(fā)展。同時,撲面而來的,是各方交付的“任務(wù)”,讓青年感覺自己可以支配的時間很少,感到管理時間力不從心。 觀察身邊的青年教師,確實不少有實際的困難,承擔(dān)著許多任務(wù)和壓力。但另一方面,年輕人的娛樂需求也的確很豐富,花樣繁多,琳瑯滿目。
慢慢的,年輕人就分為兩類: 一類是無限拖延。 他們也希望參與合作項目,但顧及不暇,不按時提交,提交任務(wù)時應(yīng)付了事,影響進度后便玩“消失”。 另一類:索性不參與,完全躺平。 最糟糕的是,往往此時,心里還惦記著“別人怎么總是參與”?時不時嘀咕兩句“那么努力有用么”? 如果你發(fā)現(xiàn)自己不屬于任何一類,那么恭喜你,你活得還像年輕人應(yīng)有的姿態(tài)。
必須承認(rèn),拖延,散漫,無法控制時間,是存在的。學(xué)習(xí)科學(xué)中就有“計劃謬誤”的理論存在。 計劃謬誤是指:人會低估完成任務(wù)需要的時間。 所以,不少青年教師在未能按時參加研修,不能按時提交任務(wù)時,會拿出“拖延癥”來自我解嘲。 當(dāng)你習(xí)慣使用這樣的方式來自我安慰時,無異于給自己一個暗示,或者直接認(rèn)定自己——我確實成為拖延癥中的一員了。 相反,你完全可以給自己另外一種暗示,向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),而不要讓自己不斷滑向低端,和善于應(yīng)付的人群同流。
請看專業(yè)運動員的時間管理方法。 專業(yè)的運動員,將時間用在五件事上: 1. 運動員了解自己,包括自己的天賦、身體素質(zhì)和在專業(yè)領(lǐng)域所處的位置。 2. 運動員一定要找到一個好的教練、榜樣、指導(dǎo)者。 3. 運動員都有艱苦卓絕的訓(xùn)練計劃。 4. 運動員永遠(yuǎn)對標(biāo)對手,觀察對手,尋求超越。 5. 運動員永遠(yuǎn)籌備下一次比賽,永遠(yuǎn)爭取下一個賽點。? 教師的職業(yè)生命,不像專業(yè)運動員一樣短暫,也不能期待每位青年教師長時期保持巔峰狀態(tài),高光時刻。 但是,從專業(yè)運動員的時間管理上,我們要提取的,正是對普通人而言,可以借鑒的地方。共有三處:
01 認(rèn)識自己,策劃改變? 建議青年教師更多認(rèn)識自己。 他人的生活再怎么豐富燦爛都不是自己的。重要的是,自己要得到改變。因此,不如花更多時間去了解自己。
02 選擇伙伴很重要 青年教師可以做一個自測: 選擇伙伴,就是選擇生活方式。
見賢思齊,就是青年邁向優(yōu)秀的必然法則。 孔子那么優(yōu)秀了,還要去拜訪老子?;貋碇?,在孔子和弟子的敘述中,孔子坦言自己是學(xué)生,在老子那里獲得了極大的收獲。
強者,選擇與強者為伍,心靈要向強者靠近。 當(dāng)你選擇了能一起研究的伙伴,并與之參與了教學(xué)研修活動時,你可以多多觀察伙伴:他人是怎么做的?做了些什么?付出了哪些努力?
03 做好準(zhǔn)備,改變需要經(jīng)歷陣痛 不要期待輕輕松松就可以成功。任何輕輕松松的背后,都是十分、百倍、萬般的努力。
(以上文章來源于語文榕,作者語文老頑童,作者單位系閩江師范高等??茖W(xué)校) |