【試卷】高一下2016-2017半期考 二維碼
231
發(fā)表時間：2018-05-18 10:53 2016-2017學(xué)年第二學(xué)期高一信息技術(shù)半期考 注意事項： 1．答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。 2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案。答案不能答在試題上。 一、選擇題（共29題，每題2分，每題只有一個正確答案） 1.以下關(guān)于數(shù)據(jù)的表述有誤的是（ ）。 A．?dāng)?shù)據(jù)是人類社會的一種重要信息資源 B．?dāng)?shù)據(jù)是對現(xiàn)實世界中客觀事物的符號化表示 C．?dāng)?shù)據(jù)可用數(shù)字形式表示 D．?dāng)?shù)據(jù)不能用非數(shù)字形式表示 2．某學(xué)校需要管理所有學(xué)生在校三年期間全部考試的成績數(shù)據(jù)，那么你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)使用什么方法才能最方便地管理這些數(shù)據(jù)（ ）。 A．?dāng)?shù)據(jù)表 B．?dāng)?shù)據(jù)庫 C．?dāng)?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) D．開發(fā)相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) 3. 將圖1所示的“學(xué)生-課程”E-R圖，轉(zhuǎn)換成如圖2所示的關(guān)系數(shù)據(jù)模型，需要在“選課”聯(lián)系表中加入哪些屬性作為字段，可以建立“學(xué)生”和“課程”實體之間的聯(lián)系（ ）。
圖1 圖2 A．學(xué)號、課程號 B．學(xué)生、課程 C．學(xué)號、姓名 D．姓名、教師名 4. 如下圖所示為一張對書目表進(jìn)行了降序排序的數(shù)據(jù)表，其中被選中進(jìn)行降序排序的字段是( )。
5.課程.mdb文件是 ? A .Word文件 B.Access的數(shù)據(jù)表文件? C.Excel文件 D.Access的數(shù)據(jù)庫文件 6．要將現(xiàn)實世界的信息抽象到計算機世界，抽象過程須建立（ ）。 A．?dāng)?shù)據(jù)模型和物理模型 B．?dāng)?shù)據(jù)模型和對象模型 C．概念模型和物理模型 D．概念模型和數(shù)據(jù)模型 7．?dāng)?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的英文縮寫是（ ）。 A．DB B．DBS C．DBMS D．DBNS 8．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)主要有（ ）特點。 ①支持多種類型數(shù)據(jù) ②數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化 ③數(shù)據(jù)共享 ④較高的獨立性 ⑤長期保留在計算機系統(tǒng)中 ⑥安全性 A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．②③④⑥ D．①③④⑥ 9．以下屬于一對多聯(lián)系的是（ ）。 A．學(xué)生與選修課程 B．班主任與班級 C．教師與學(xué)生 D．班主任與學(xué)生 10.建立數(shù)據(jù)庫的過程依次是（ ）。 ①創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 ②需求分析 ③建立E-R圖 ④建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型 ⑤將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型 ⑥將關(guān)系數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換為E-R圖 A.①③⑤② B.②③⑤① C.①④⑥② D.②④⑥① 11.下面的“職員表”中可作為關(guān)鍵字的字段是（ ）。
A．職員編號 B．姓名 C．出生年月 D．工齡 12. 在圖書借閱業(yè)務(wù)中，一位讀者可以借閱若干本圖書，而同一本書可以相繼被幾個讀者借閱，讀者有借書證號、姓名屬性；圖書有書籍編號、書名、作者屬性；讀者與圖書之間的借閱關(guān)系有日期屬性，如下圖所示E-R圖描述正確的是（ ）。
A B C D 13.下面不屬于關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是（ ）。 A．Access B．FoxPro C．Oracle D．Excel 14.數(shù)據(jù)管理技術(shù)經(jīng)歷了人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和（ ） A．計算機管理階段 B．?dāng)?shù)據(jù)管理階段 C．程序管理階段 D．?dāng)?shù)據(jù)庫管理階段 15.數(shù)據(jù)庫是指（ ） A．存放在磁盤中的文件，可以被用各戶或應(yīng)用程序共享和利用 B．存放在磁盤中的數(shù)據(jù)，可以被各用戶或應(yīng)用程序共享和利用 C．按照某種模型組織起來的數(shù)據(jù)集合，可以被各用戶或應(yīng)用程序共享和利用 D．存放數(shù)據(jù)的服務(wù)器，可以被各用戶或應(yīng)用程序共享和利用 16. 在如下圖所示的“參賽選手表”中，小學(xué)組選手編號首位為“1”，中學(xué)組選手編號首位為“2”，若使用“高級篩選”功能查找小學(xué)組選手的信息，需要設(shè)置“選手編號”字段的篩選條件準(zhǔn)則表達(dá)式為（ ）。
17.以下描述商品的E-R圖正確的是（ ）。 A. B. C. D. 18.如下圖所示的E-R圖表示（ ）。 A.店名、地址、電話三個具有共同的屬性 B.商店實體只有店名和地址兩個屬性 C. 商店、店名、地址和電話有相同屬性 D. 商店實體有店名、地址、電話三個屬性 19.關(guān)系數(shù)據(jù)庫用二維表的結(jié)構(gòu)形式來存儲數(shù)據(jù)，表中的列稱為（ ） A．記錄 B．關(guān)系 C．字段 D．關(guān)系 20.關(guān)系數(shù)據(jù)庫用二維表的形式來存儲數(shù)據(jù)，表中的行稱為（ ） ? A.數(shù)據(jù)行 B.字段? C.目錄 D.記錄 21. 在如下圖所示的書目表中，若僅需要查詢所有書目的書名和價格，則可以使用Access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供的( )功能來完成。 A．按選定內(nèi)容篩選 B．高級篩選 C．查詢 D．排序
22.E-R圖可以用來描述（ ） ? A.對象模型 B.數(shù)據(jù)模型? C.物理模型 D.概念模型 23．E-R圖中，表示實體的圖形是（ ） ? A.菱形框 B.橢圓形框 C.矩形框 D.六邊形框 24.E-R圖中，表示實體之間聯(lián)系的圖形是（ ） ? A.三角形框 B.橢圓形框 C.菱形框 D.矩形框 25.E-R圖中，表示屬性的圖形是（ ） ? A.矩形框 B.橢圓形框? C.菱形框 D.六邊形框 26.關(guān)系數(shù)據(jù)庫的二維表（關(guān)系）必須滿足的條件是 ①表中每一列的數(shù)據(jù)類型必須相同 ②表中不允許有重復(fù)的字段 ③表中不應(yīng)有內(nèi)容完全相同的行 ④行和列排列順序是無關(guān)緊要的 ⑤表中每一個數(shù)據(jù)項(字段)可以是簡單的數(shù)據(jù)項, 也可以是組合的數(shù)據(jù)項 A．①②③⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 27.如下圖所示為某學(xué)校行政管理結(jié)構(gòu)，該圖描述的數(shù)據(jù)模型是
A．網(wǎng)狀模型 B．關(guān)系模型 C．層次模型 D．面向?qū)ο竽Ｐ?/span> 28.如下圖所示的實體集（E-R圖）對應(yīng)的二維表是 A．
B．
C．
D．
29. 如下圖所示，查詢結(jié)果顯示的是（ ） A. 1996年8月21日以前的記錄 B. 1996年8月21日以后的記錄 C. 1996年8月21日的記錄 D. 所有記錄 二、解答題 （每空3分，共42分） 30、根據(jù)圖1、圖2，回答以下試題：
圖1
圖2 （1）如圖1所示，用公式法計算E3單元格的值，可在E3單元格處輸入 ，并單擊回車鍵確認(rèn)。 （2）如圖1所示，修改D5單元格的值，則數(shù)據(jù)會發(fā)生相應(yīng)變化的單元格名稱是 和 。 （3）制作如圖2所示的圖表，應(yīng)選擇如圖1所示的表格中的數(shù)據(jù)區(qū)域是 （4）如圖2所示，該圖表的類型是 31、下圖為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)示意圖，請完成以下試題： （1）圖示中①、②、③分別表示 、 、 。
（1）該數(shù)據(jù)庫的完整名稱是： （2）該數(shù)據(jù)表的名稱是： （3）當(dāng)前記錄號為： （4）表中的每一行稱作： （5）該表共有字段總數(shù)為： （6）表中適合做關(guān)鍵字的字段是： |
